這一課，你會完成什麼？
你自己做得出來，和同事接得住，是兩個不同的完成標準。最後一課不增加新工具，把前面做好的方法收成一份交接包，再用新的小案例驗證。
一份團隊交接包，以及另一個人獨立試走的紀錄。
準備與使用條件
有第二位同事與其自己的可用帳號時，才能驗證真正的獨立重做。沒有第二帳號也能先整理交接包與書面試走，但不能寫成團隊驗收已通過。
接手者只拿下方團隊交接包。講義與驗收表由作者保留，等對方完成再核對；接手者不先看答案。由課程作者編製，不冒稱 AI 原始成果。
團隊交接包 ZIP ↓（含交接首頁、背景、Skill草稿、本次素材與空白輸出範本；不含作者答案）
先讀練習材料
以下情境、公司、人名與數據均為本課虛構教材；官方產品說明另列來源。
- 虛構交接工作：禾風商行詢價整理。
- 新的測試資料：H103，客戶想訂提袋90個，希望11月12日前收到；印刷檔案未提供，我方交期與價格都尚未確認。
- 交接內容：背景範本、詢價整理Skill草稿、原始資料、輸出範本、核對標準、權限與問題回報人。
- 不能交接的做法：共用帳號密碼、把私人對話全部公開、直接複製原操作者的授權。
跟著做，一步一步核對
依序完成下面各步。橘色編號是本課加上的操作標記；畫面保留實際介面。按「放大操作圖」可放大查看，英文按鈕旁有中文說明。
01 解壓交接包，先讀入口
從這裡開始：本課「團隊交接包ZIP」下載連結。
- 下載並解壓，先開16-交接入口.docx。
- 填接手者、核對人與維護人；確認包內背景、Skill草稿、本次素材、空白Excel範本都在。
做完應看到：入口說明能帶你找到本次H103資料；不含作者核對答案。
如果卡住：缺檔就重新下載完整ZIP，不把上課講義當輸入。
02 由接手者準備自己的任務
從這裡開始：接手者自己的Cowork帳號。
- 有Project就只放13-共用背景，案例留在單次任務；有Skill才依第14課確認啟用。
- 沒有Project時，在同一個新任務一起附背景、16-練習素材與空白輸出範本。沒有Skill時把流程文字一起交辦，記「依文字流程，Skill未驗」。
- 按加號選對檔名，再送出本課交辦要求；不共用作者帳號或密碼。
- 按輸入框左下加號，開啟這個選單。
- Add files or photos：選本課指定檔案，等附件名稱出現。
- Cowork：本次介面在輸入框左下切換。
- 輸入區：貼上本課指定素材與交辦要求。
做完應看到：任務拿到共用背景與本次H103，不是只拿案例卻缺規則。
如果卡住：只分享Project名稱不會同步另一台電腦的資料；先確認實際附件與權限。圖示是共用附檔入口。
03 讓接手者自己做，作者記卡點
從這裡開始：對方已拿到交接包與自己的工作環境。
- 請他只照入口完成一次；作者先不逐句提示。
- 下載H103成果，核對90個、11月12日為客戶希望、缺印刷檔、我方價格交期待確認。
- 卡在哪裡就記下來，回去修入口說明，再試一次。
- 這是作者試走後的核對說明；第二位同事尚未獨立驗收。
做完應看到：另一位人類能接續操作才算完成交接驗收；目前課程保留的是作者書面試走。
如果卡住：不能用作者自己重跑代替第二人完成；下圖只呈現作者試走後的核對摘要。
04 把版本與後續責任交清楚
從這裡開始：本次成果與交接入口。
- 記錄核對人、日期、結果、待修事項與包的版本。
- 確認誰維護背景、誰修Skill或範本、誰處理權限。
- 以後改流程先重跑小案例，再交新版本。
做完應看到：同事知道從哪裡開始、遇到問題找誰，以及哪份才是現行版。
如果卡住：未指定的責任人就保留待確認；不要為了表格完整隨便填人名。
補充：這樣做的原因與判斷原則
1. 用一頁說清楚入口與順序
交接包第一頁就要寫這件工作何時發生、輸入放在哪裡、用哪個範本、結果放哪裡、最後誰核對。不要只丟一個對話連結和十幾個檔案。
將現行版本與歷史稿分開。背景文件、Skill和輸出範本若相互依賴，寫明應一起使用的版本。
2. 對方自己的權限，要自己確認
分享Project、分享Skill與分享來源檔案是不同動作。Team／Enterprise可用的分享功能受組織政策影響，不能把個人帳號的示範當成所有人都有。
本機資料夾也不會因為分享Project名稱就自動同步到同事電腦。請接手者確認來源可讀、Skill是否啟用及工具是否可用；不共用密碼。
3. 作者先閉嘴，讓同事照說明做
把H103案例交給同事，請他只看交接包完成一次。你在旁邊記錄他卡住的位置，不用每一步口頭補充；需要你說才做得出來的地方，就是文件要補的地方。
核對90個、11月12日客戶期望、缺印刷檔案，以及我方價格交期待確認。不能把前一課的60本或11月5日帶過來。
4. 交接後，仍需要更新責任
指定誰維護背景、誰更新範本、誰處理權限與誰核對成果。產品介面更新或規則改變時，先重跑受影響的小案例，再把新版本交給同事。
你不需要一次建立全公司的AI制度。先讓一件小工作有材料、有方法、有可核對成果，也有能接手的人，再擴大範圍。
可複製的交辦要求
先提供上方練習材料或本課指定來源，再使用這段要求。請先閱讀範圍，確認適合你的操作環境。
請協助整理本課虛構工作的交接清單，不操作任何分享或權限設定。按目的、輸入版本、工具與權限、操作步驟、輸出格式、核對標準、例外、更新人八項整理。缺少的資訊列待確認。再用H103案例設計一份接手者可獨立完成的驗收表，不把書面推演說成真人已完成。
補充或修正時，這樣說
請檢查交接包是否包含需要共用密碼、公開私人聊天或依賴作者口頭補充的做法。改成接手者使用自己的帳號與經核准的資料權限；尚未測試的地方保留未驗。
完成後，對照這些標準
這是教材作者的核對標準，不是尚未執行的 AI 成果。先自己練習，再逐項對照。
| 核對項目 | 應看到的結果 |
|---|---|
| 新資料 | H103、90個、11月12日客戶希望。 |
| 缺漏 | 印刷檔案、價格與我方交期待確認。 |
| 獨立性 | 接手者可找資料並完成，不靠作者逐步口授。 |
| 權限 | 自己的帳號、可用工具與經核准資料。 |
常見卡點
| 遇到的問題 | 如何處理 |
|---|---|
| 分享連結就認為所有權限都給好了 | 由接手者逐項讀取並核對。 |
| 作者自己重做就填同事通過 | 分開書面試走與真正第二人驗收。 |
完成這一課
- 交接包能讓人找到正確版本。
- 權限、成果核對與更新責任都有人承接。
- 我保留真正試走結果，未驗沒有填成通過。
來源與版本
官方資料查閱日：2026-09-27。本文為奧微軟體原創的台灣工作練習，非 Anthropic 官方課程；產品步驟依帳號與當時介面核對。